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Iacri

Alunos da E.E Sylvio de Giulli de Iacri recebem menção honrosa em Congresso de Iniciação Científica

18 de Novembro de 2025

12h12

Redação Bastos Já

Sete estudantes da Escola Estadual Sylvio de Giulli de Iacri foram homenageados com menção honrosa após terem seus trabalhos reconhecidos no XVIII Congresso de Iniciação Científica Jr (CIC Jr) do Centro Universitário de Adamantina. O evento iniciação científica, realizado entre os dias 20 e 22 de outubro de 2025, é uma oportunidade para que estudantes dos ensinos fundamental e médio apresentem suas pesquisas e vivenciem o ambiente acadêmico.

Os autores dos melhores trabalhos - oral e pôster digital - receberam, como incentivo à produção científica, prêmios e menção honrosa. Os alunos de Iacri participaram na modalidade CIC Jr., voltado à educação básica e com 378 trabalhos (120 maquetes e 258 pôsteres) apresentados por 1.256 autores, tiveram seus trabalhos reconhecidos e receberam menção honrosa em dois projetos: Desenvolvimento de Teclado em Braille com Impressão 3D utilizando a GTMAX3D; e Classificação de Triângulos: Uma Ferramenta Interativa para o Ensino de Geometria Plana.



Os estudantes da professora Suelen de Moraes Gregório do Nascimento, Maria Vitória Gasparotto Martins, Isabella Ghiraldelli, Guilherme Augusto de Moraes Gonçalves e Iago da Silva Braide, do Nível II - alunos do 6º ao 9º Ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual Sylvio de Giulli, receberam menção honrosa com o projeto Classificação de Triângulos: Uma Ferramenta Interativa para o Ensino de Geometria Plana.

“O projeto utiliza a plataforma Scratch para ensinar a classificação de triângulos de forma interativa e acessível a estudantes do Ensino Fundamental. Alinhado à habilidade EF06MA19 do Currículo Paulista, promove o raciocínio lógico e o pensamento computacional. Os próprios alunos desenvolveram a programação, transformando a atividade em um produto educacional criativo e significativo. A aplicação em sala de aula gerou maior engajamento e facilitou a compreensão de conceitos geométricos abstratos. A proposta valoriza a interdisciplinaridade entre Matemática e Tecnologia e estimula o protagonismo estudantil”, esclareceu a professora Suelen Gregório



Os alunos do professor Igor Aparecido dos Santos Correia, Lívia Veroneze Tolentino, Vitória Luiza dos Santos Souza, Daniel Russo Prado e Guilherme Augusto de Moraes Gonçalves, do Nível II - do 6º ao 9º Ano do Ensino Fundamental, da E.E. Sylvio de Giulli, conquistaram menção honrosa com o projeto Desenvolvimento de Teclado em Braille com Impressão 3D utilizando a GTMAX3D.

“Projeto Teclado em Braille, desenvolvido no XVIII Congresso Científico Jr, apresenta um teclado convencional adaptado com capinhas em Braille produzidas por impressão 3D. A iniciativa busca ampliar a inclusão digital de pessoas com deficiência visual, oferecendo uma solução acessível e de baixo custo. Utilizando a impressora 3d e modelagem, as peças foram projetadas para encaixe fácil e leitura eficiente dos relevos. O estudo demonstra que a impressão 3D é uma ferramenta viável para criar tecnologias assistivas personalizadas. A proposta pode ser aplicada em ambientes escolares, domésticos e profissionais, fortalecendo a democratização do acesso digital”, explicou o professor Igor Aparecido Correia.